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致力于做有匠心有诗心的教师——杜秋:点燃孩子的梦想
太仓日报 2018-06-15 11:34:00
   市实验小学倡导的“草根文化”远近闻名,她则立志做一名有匠心、有诗心的教师。
  她叫杜秋红,现任市实验小学副校长、英语教师。“教师若没有匠心,教育教学就难出成绩;若没有诗心,便难以为孩子们缔造梦想。”她说。
  匠心诗心不可或缺
  1991年毕业于江苏省新苏师范学校的杜秋红,目前是小学高级教师,也是苏州市英语学科带头人、太仓市学科教改带头人,获得过2016年苏州市优秀教育工作者称号、2017年苏州市星星火炬奖等众多荣誉。
  从教27年来,杜秋红一直工作在市实验小学。她认为,提高课堂效率,在单位时间内让学生发展得更好,是教师最大的本分。为此,她刻苦钻研业务,积极参加国培班、名师班学习,多次执教省市公开课、示范课,逐渐形成了“畅想会呼吸的英语”的课堂教学主张和“亦深亦广、自主自由”的教学风格。她的英语课,深受孩子们的欢迎。
  正所谓名师出高徒,杜秋红连续多年任教毕业班,轻负高效、深入浅出的教学,让孩子们的英语素养得到大幅度提升,每届毕业班的成绩都在全市名列前茅。
  “匠心是教师教好课的保证,但教师光有匠心是不够的,还得有诗心。”杜秋红表示,“诗心是什么?简单地说,教育需要梦想,这就是我们教师的诗心。我们要点燃孩子心中的梦想,为孩子插上理想的翅膀,呵护他们一路成长、成材。”
  为此,在教学工作中,杜秋红十分注重启迪孩子的思维,用鼓励和肯定给予孩子大胆质疑和创造的精神动力。在德育工作中,她更是诗意迸发,用不断涌现的灵感来创新德育方式方法,以一场场精心策划的活动,激发孩子们的心灵潜力、为他们的梦想塑型。
  向职业理想靠拢
  除了课堂教学外,杜秋红负责的工作还有很多。
  “‘十二五’期间,我参与了一项省重点规划课题的研究,主持《国际游学系列活动开发的实践研究》课题并顺利结题,还参与撰写《草根情怀教育》专著。‘十三五’期间,我又参与了教育部重点课题《研学旅行课程的整合设计与实施》的研究并成为核心成员,同时主持了一项市级规划课题的研究。”杜秋红介绍说。
  作为英语学科的分管领导,杜秋红制定了学校英语课程实施纲要,带领全体英语教师共同开展“国际理解”课程项目的实践与研究,取得了一定的成绩。平时,她还是学校英语老师课堂上的常客,每听必评、直言不讳。她指导的秦秋霞、陆家毓、李媛露3位老师,获得过太仓市级比赛一、二等奖,指导的金怡老师获得过“苏州市教坛新苗”的荣誉……市实验小学也被评为“江苏省牛津英语课改实验学校”。
  杜秋红还积极发挥自己的学科特长,每年为我市各小学送课、送讲座,指导英语教师数十名,为我市小学英语学科的发展贡献了力量。
  此外,学校的德育与体卫艺、对外交流工作也是杜秋红分管的。她主持了苏州市中小学家庭教育课程项目教材建设组的研究,带领苏州市40所中小学开展教材建设的实践与研究;她开创了“胶囊课程”品牌,组建了家庭教育指导师队伍,让学校教育与家庭教育更好融合。
  杜秋红的职业理想是做一名“有终身学习理念、有草根教育情怀、有课程开发能力、有专业生活情趣、有国际理解视角”的教师,她正在向这个目标一步步靠拢。(见习记者 王 俊)

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